Alunos da Faetec conquistam 1º lugar na Mostratec com projeto de acessibilidade hospitalar

Alunos da Faetec conquistam 1º lugar na Mostratec com projeto de acessibilidade hospitalar

Estudantes de Niterói desenvolvem maca hospitalar controlada por comando de voz

Jornal Gazeta do Rio
Alunos da Faetec conquistam 1º lugar na Mostratec com projeto de acessibilidade hospitalar Cauã Azevedo e João Marcelo Moura, alunos da Escola Estadual Henrique Lage. Foto: Marcio Curvello | Jornal Gazeta do Rio

Tecnologia assistiva amplia autonomia de pacientes e se destaca em feiras científicas nacional e estadual

Rio de Janeiro (RJ) — Alunos da Faetec conquistaram o 1º lugar na Mostratec, uma das principais feiras de ciência e tecnologia da América Latina, com o projeto “Maca Hospitalar Controlada por Comando de Voz”. A iniciativa, voltada à ampliação da acessibilidade em ambientes hospitalares, também foi premiada em dezembro do ano passado na XIX Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro (FECTI), realizada no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro, consolidando o reconhecimento estadual e nacional do trabalho.

O projeto foi desenvolvido pelos estudantes Cauã Da Cal Azevedo de Carvalho e João Marcelo Moura Lopes, da Escola Técnica Estadual Henrique Lage, sob orientação do professor Altair Martins dos Santos. A proposta utiliza tecnologia de reconhecimento de voz integrada a um sistema microcontrolado, capaz de identificar comandos previamente programados e acionar automaticamente os mecanismos responsáveis pelo ajuste da maca hospitalar.

Na prática, o sistema permite que o próprio paciente controle os movimentos do leito por meio de comandos simples de voz, reduzindo a dependência de cuidadores e profissionais de saúde. A solução foi pensada especialmente para pessoas com mobilidade reduzida e idosos, promovendo maior autonomia, conforto e dignidade no ambiente hospitalar.

Segundo os desenvolvedores, a ideia surgiu a partir de referências acadêmicas internacionais e da observação direta das dificuldades enfrentadas por pacientes acamados no cotidiano hospitalar. O diferencial do projeto está na simplicidade da operação e no baixo custo de implementação, o que torna a tecnologia viável para diferentes realidades do sistema de saúde, inclusive em hospitais públicos.

Especialistas apontam que soluções que estimulam a autonomia do paciente contribuem diretamente para o bem-estar emocional e a autoestima, fatores considerados relevantes no processo de recuperação de pessoas acamadas. Nesse sentido, o uso do reconhecimento de voz como tecnologia assistiva demonstra como a inovação pode gerar impacto social concreto.

Reconhecimento estadual na FECTI

Durante a XIX FECTI, os alunos apresentaram o protótipo no espaço dedicado a projetos de inovação tecnológica aplicada à saúde, sendo reconhecidos entre os trabalhos premiados do evento. A feira, realizada no ISERJ, integra a política estadual de popularização da ciência e reuniu estudantes de diferentes redes públicas e privadas, destacando soluções com impacto social e potencial de aplicação prática.

A premiação na FECTI evidenciou a qualidade técnica do projeto e o protagonismo dos alunos da educação profissional fluminense, além de fortalecer o caminho para a projeção nacional alcançada posteriormente na Mostratec.

Destaque nacional e apoio institucional

Na Mostratec, o projeto alcançou o 1º lugar, competindo com iniciativas de diferentes estados e países. A trajetória dos estudantes está inserida em um ecossistema estadual de incentivo à ciência, tecnologia e inovação, que envolve instituições como a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro, a Fundação Cecierj, a própria Faetec e a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação.

Essas instituições atuam de forma integrada no fomento à educação científica, à pesquisa aplicada e à formação técnica, criando condições para que projetos desenvolvidos em escolas públicas alcancem reconhecimento em eventos de grande relevância.

O desempenho dos alunos da Faetec na FECTI e na Mostratec reforça o papel da educação técnica pública como espaço de produção científica, inovação e transformação social, além de projetar jovens talentos fluminenses para o cenário nacional da ciência e tecnologia.


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